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林科博士研究生创新能力培养初探——以中国林科院博士生培养为例 被引量:7
文献类型:期刊文献
中文题名:林科博士研究生创新能力培养初探——以中国林科院博士生培养为例
作者:王兰珍[1] 杨洪国[2] 邢美军[1]
第一作者:王兰珍
机构:[1]北京林业大学研究生院;[2]中国林业科学研究院研究生院
年份:2010
期号:1
起止页码:52-56
中文期刊名:中国林业教育
外文期刊名:Forestry Education In China
语种:中文
中文关键词:博士研究生;培养;现状;创新能力
分类号:G643.8;G203-4
摘要:随着博士生规模的快速发展,博士生培养质量已经引起越来越多的关注,如何适应形势发展的需求,提高研究生的培养质量是学位与研究生教育面对的重大课题。林科博士研究生教育直接关系到我国林业创新人才的培养、林业科技水平的提升和林业现代化的进程。该文通过对3年来中国林科院博士生培养现状的调查分析,探讨了中国林科院在博士研究生创新能力培养方面存在的问题,并提出了解决的措施,以期为提高我国林科博士研究生的培养质量提供参考,从而推动现代林业创新才人的培养和林业现代化的进程。
参考文献:
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