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张晓艳 收藏

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( 任职于 研究生部)

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林学学科学术学位硕士研究生培养方案的研究——基于产教融合被引量:7收藏 分享
作者:张晓艳[1] 林群[1] 曾凡勇[1]
机构:中国林业科学研究院研究生部
来源:《中国林业教育》  2019
关键词:研究生教育  学术学位硕士  林学学科  人才培养方案  产教融合  
摘要:产教融合理念是科教融合理念的再创造,更加强调科研成果的转化以及与社会生产需求的结合。基于产教融合制定的林学学科学术学位硕士研究生培养方案应遵循培养目标体现“产”与“教”的深度融合、培养模式体现“政用产学研”多元化培养、课...
其他来源数据库:万方期刊数据库同方期刊数据库
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基于全面质量管理的全日制专业学位研究生课程建设内部质量保障体系构建被引量:4收藏 分享
作者:张晓艳[1] 彭芃[2] 张金玉[3] 李红[3] 林群[1]
机构:中国林业科学研究院研究生部;南京邮电大学地理与生物信息学院;中国林业科学研究院
来源:《职业技术教育》  2022
关键词:全日制专业学位研究生  全面质量管理  课程建设  内部质量保障体系  
摘要:课程建设是保障研究生培养质量的重要元素。加强课程建设和提高课程质量是当前深化研究生教育改革的重要和紧迫任务。运用全面质量管理理论,对全日制专业学位研究生课程建设内部质量保障体系进行探究,构建了“五系统、四机构”管理机制下...
其他来源数据库:万方期刊数据库同方期刊数据库
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关于完善博士生申请考核招生制度的探讨被引量:1收藏 分享
作者:李红[1] 吕晓依[1] 张晓艳[1] 牟琦[1] 曾凡勇[1]
机构:中国林业科学研究院研究生部
来源:《创新教育研究》  2021
关键词:博士生  申请–考核制  制度优势  存在的问题  解决方法  
摘要:“申请–考核”制是我国博士研究生招生的新方式,在选拔科研潜力大、综合素质强的优秀生源方面具有很大的优势,在招生单位、博士生导师和考生中有较高的认可度,成为博士研究生招生方式改革的趋势。但“申请–考核”制在实施过程中,也出...
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产教融合理念下的学术学位硕士研究生培养方案研究被引量:0收藏 分享
作者:张晓艳[1]
机构:中国林业科学研究院研究生部
来源:《2018中国研究生教育高端论坛》  2018
关键词:学术型硕士生  林学学科  培养方案  产教融合理念  
摘要:以产教融合理念为导向,建立一套集培养目标统一鲜明、课程体系健全可行、培养必修环节和学位授予标准执行监管严密于一体的,能体现研究生科研成果产出高、综合知识与创新能力强的培养方案,是保障学术学位硕士生培养质量的指示性文件.以...
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